N47A4521Am Montag, den 04.11.2019 sind wir mit unserer Klasse, der 8s2, in das Futurium Berlin gegangen. Wir sind mit Bus und Bahn zum Hauptbahnhof gefahren und mussten dann noch ein kleines Stück laufen bis wir dort waren.

Was ist überhaupt das Futurium? Auf der Website heißt es: „Das Futurium ist ein Haus der Zukünfte. Hier dreht sich alles um die Frage: Wie wollen wir leben?“ Dieser Frage kann man sich auf unterschiedliche Arten widmen - Zukünfte entdecken, im Forum diskutieren oder im Lab an verschiedenen Workshops teilnehmen und Ideen zum Thema Zukunft ausprobieren.

So haben wir vor Ort einen Workshop zum Thema „WERKZEUGE DER ZUKUNFT: TECHNOLOGIEN FÜR EINE NACHHALTIGE WELT“ gemacht. Nach anfänglichen Inspirationen, wie man Müll reduzieren könnte, haben wir uns selbst in Gruppen Erfindungen dazu überlegt. Unsere Ideen haben wir dann schematisch nachgebaut, mit Knete, Kleber und Symbolen. Rausgekommen sind z.B. der müllaufsaugende Fisch, die müllsammelnde Drohne oder die müllfressenden Würmer.

Anschließend haben wir mit iPads einen kleinen Film darüber gedreht - wir haben unsere Figuren durch die Stop-Motion-Methode zum Leben erweckt, und uns dann die Filme gegenseitig vorgestellt, ähnlich wie beim Gallery-Walk in der Schule.

Nachdem wir den Workshop beendet hatten, durften wir uns noch die Ausstellung anschauen, die Zukunftstechnologie zeigte und auch auf Risiken aufmerksam machte. Hier konnte man zum Beispiel als DJ Beats zusammenstellen, den demografischen Wandel an einem Model beeinflussen oder im Wahlomaten nach der Partei fragen, die man anhand der Gesichtszüge wohl wählen würde. Ob das stimmt? Findet’s raus und geht selbst hin.

Im Anschluss haben wir den Heimweg angetreten. Der ganze Ausflug fand im Rahmen des Fachs Individuelles Lernen statt, indem wir uns mit dem Thema Klimaschutz auseinandersetzen. Wir versuchen seit unserer Projektwoche im August eigene konkrete Projekte auszuarbeiten, die wir für die Schule anwenden können. Unser Ziel: das Klima zu schützen!

Denn wir machen Klimaschutz - und Du?

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